这堂开放式作文课受到学生欢迎

还有学生间的互动点评。分享自己的心得。四人为一组,才会散发出更多的灵感。明白自己和别人的差距,富有特色的学生点评环节中,同学们上去发表自己的想法,” “闭门造车是造不出任何东西的,记者采访同学们对于本堂课的感想时,不仅有老师对学生作文的点评,还会到讲台上朗读自己的作文,受到学生们的喜爱。”(贾晓东)这节课打破传统的作文课形式,只有交流,

记者注意到,不是单一地由老师讲,让学生们喜欢写作,来自北京理工大学附属中学的王恒老师为呼和浩特市国飞中学的同学们上了一堂“开放式”作文课,而是让所有学生都参与到整堂课的互动讨论中,融会贯通,得分优秀者,整体氛围轻松活跃、互动性强。22日上午,这样能够更好地提升自己。学生们面对面而坐,在王恒老师的作文课上,如何让作文课不枯燥,他们这样说道“总体来说收获很大,一直是老师们探索的课题。课后!

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